單項(xiàng)選擇題公平的程序和決策過程能減輕員工因?yàn)闆Q策導(dǎo)致了他們不希望的結(jié)果而產(chǎn)生的消極反應(yīng)的影響。例如,冗員精簡政策的實(shí)施可能帶來的負(fù)面作用,幫助那些被裁減的員工的真正公平的程序,會有助于使那些繼續(xù)留在組織中的人產(chǎn)生公平的感知。這種影響被稱為()。

A.分配公平效應(yīng)
B.互動公平效應(yīng)
C.過程公平效應(yīng)
D.需求公平效應(yīng)


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員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是針對企業(yè)管理活動中出現(xiàn)的問題做出改進(jìn)方案并實(shí)施。

題型:判斷題

對于“家庭變故型”問題員工,管理者應(yīng)做到設(shè)身處地,盡可能地幫助他們渡過難關(guān)。

題型:判斷題

創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。

題型:判斷題

通過有計劃性的活動可以增強(qiáng)員工間的互動交流,打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊,同時有效地保障員工福利活動,從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績的提升。

題型:判斷題

質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。

題型:判斷題

較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強(qiáng)烈參與管理意愿。

題型:判斷題

員工興趣導(dǎo)向活動一方面能夠充分體現(xiàn)公司的民主,另一方面也利于樹立公司品牌。

題型:判斷題

雙贏談判中,談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。

題型:判斷題

反饋時要注意引用被訪者所說過的幾個字或一句話,點(diǎn)頭表示贊同,使用簡單的應(yīng)答性詞語,激發(fā)對方表達(dá)深入交流的意愿,注意不要引導(dǎo)對方的談話方向。

題型:判斷題

組織變革的目的在于提升自身的競爭力和持發(fā)展的能力。

題型:判斷題