A、能力
B、個(gè)人風(fēng)格
C、發(fā)展?jié)摿?br />
D、個(gè)人水平
E、動(dòng)力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、實(shí)錄法
B、再加工法
C、經(jīng)驗(yàn)法
D、調(diào)查法
E、歸類(lèi)法
A、對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn);組織和調(diào)配
B、對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行的有效管理
C、使人力與物力經(jīng)常保持最佳比例
D、對(duì)人的思想;心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo);控制和協(xié)調(diào)
E、充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性;實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
A、能動(dòng)性和可控性
B、資本性和持續(xù)性
C、獨(dú)立性和活動(dòng)性
D、實(shí)效性和可再生性
E、依存性和可替代性
A、企業(yè)配備能源計(jì)量器具;加強(qiáng)能源計(jì)量管理
B、為保障冬季供熱;自主擴(kuò)大鍋爐容量
C、土法煉焦
D、企業(yè)有關(guān)節(jié)能操作人員要有計(jì)劃的接受節(jié)能培訓(xùn)
A、使用與知名商品近似的名稱(chēng)、包裝、裝潢
B、抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售;最高獎(jiǎng)勵(lì)的金額超過(guò)5000元
C、季節(jié)性降價(jià)
D、因轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷(xiāo)售商品
最新試題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題,應(yīng)從()方面加以考慮。
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫(xiě)情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。