態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

（）在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

當測驗太難或太易時，則分數(shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗分數(shù)和測驗以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動的能力。

情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。

下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。