判斷題一個(gè)人的沉默在不同的文化中褒貶意義也不同。在中國(guó)沉默寡言讓人覺(jué)得穩(wěn)重、有城府、能成大器;在美國(guó)卻可能被看遲鈍甚至愚木。
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最新試題
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述跨文化營(yíng)銷(xiāo)管理的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
題型:判斷題
跨文化差異對(duì)企業(yè)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
題型:判斷題
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
題型:判斷題
勒溫提出了兩類(lèi)交往方式:U類(lèi)方式和G類(lèi)方式。
題型:判斷題
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀(guān)點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述外派人員管理服務(wù)的主要內(nèi)容。
題型:?jiǎn)柎痤}
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題