A.考試時(shí)遇到難的題先跳過,等做完簡單會(huì)做的題后再回頭做難題,解決的概率會(huì)更大。----醞釀效應(yīng)
B.對(duì)一道數(shù)學(xué)幾何問題苦思冥想了半個(gè)小時(shí),小張突然靈光一閃想到了解題思路并做出來了。-----頓悟
C.筆是用來寫字畫畫,牙刷是用來刷牙,口紅用來化妝……------功能固著
D.對(duì)于殘局的請(qǐng)教對(duì)象,我們一般會(huì)選擇會(huì)下棋的而不會(huì)選擇不會(huì)下棋的。----心理定勢(shì)
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A.所有鳥都是動(dòng)物,所有動(dòng)物都有四條腿,所有鳥都有四條腿。
B.小明熱愛吃玉米,玉米是粗糧,小明熱愛吃粗糧。
C.太陽系中所有行星都圍著太陽轉(zhuǎn),地球是太陽系中的行星,地球圍著太陽轉(zhuǎn)。
D.一班的平均成績是90分,小紅是一班的,小紅的平均成績是90分。
A.概括性 間接性
B.動(dòng)態(tài)性 間接性
C.間接性 動(dòng)態(tài)性
D.動(dòng)態(tài)性 概括性
A.算法策略
B.手段-目的分析
C.頓悟
D.逆向搜索
A.直觀性
B.概括性
C.可操作性
D.不可操作性
A.頓悟
B.功能固著
C.心理定勢(shì)
D.醞釀效應(yīng)
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