“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。

（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內容。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。