幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

喜新厭舊中的厭舊是（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。