單項選擇題有機(jī)體缺乏某種東西所引起的內(nèi)在促動力量是()
A.動機(jī)
B.驅(qū)力
C.需要
D.渴望
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1.單項選擇題葉克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,較難課題的動機(jī)適宜強(qiáng)度:()
A、較強(qiáng)
B、中等
C、較弱
D、無規(guī)律可循
2.單項選擇題動機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是:()
A.歸因
B.期望
C.需要
D.教育
3.單項選擇題中國諺語中的“破罐子破摔”心理,在心理學(xué)上稱為()
A.習(xí)得性無助
B.社會懈怠
C.泛化
D.條件反射
4.單項選擇題交往動機(jī)是一種()
A.社會性動機(jī)
B.生理性動機(jī)
C.物質(zhì)性動機(jī)
D.原發(fā)性動機(jī)
5.單項選擇題成就動機(jī)是一種()
A.社會動機(jī)
B.生理動機(jī)
C.社會贊許動機(jī)
D.交往動機(jī)
最新試題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來劃分的。
題型:單項選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
題型:單項選擇題
不屬于人的心理過程是()
題型:單項選擇題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()
題型:單項選擇題
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,人需要接納他人,同時也被他人所接納,這種需要屬于()
題型:單項選擇題
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽,不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型:判斷題
悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的()
題型:單項選擇題