學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。