A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程，是促進兒童身心健康發(fā)展的過程
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A.及時模仿
B.認(rèn)同
C.簡單再現(xiàn)
D.內(nèi)化
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平行教育法
A.社會環(huán)境
B.學(xué)校制度
C.物質(zhì)文化
D.精神環(huán)境
A.前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B.感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D.前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段
A.幼兒園、家庭和社區(qū)的幼兒教育
B.幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育
C.學(xué)前班、幼兒園和家庭的幼兒教育
D.社區(qū)、幼兒園和兒童游戲場的幼兒教育
最新試題
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
在人的要素中，（）是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了（）。
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長意見。
下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？（）
在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。
（）是幼兒的第一任教師，也是終身教師。
3歲前兒童的思維主要是（）。
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
幼兒教師要事無巨細(xì)，對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）。