職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

（）屬于效能指標。

課時進程結構教學模式有（）。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。

計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。