單項選擇題認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為任何有意義的學(xué)習(xí)都是在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。有意義的學(xué)習(xí)中一定有遷移,這個理論的提出者是()
A.奧蘇伯爾
B.陸欽斯
C.桑代克
D.賈德
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1.單項選擇題形成訓(xùn)練說,相同要素說,經(jīng)驗類比說等是屬于()
A.早期的遷移理論
B.道德發(fā)展理論
C.動機(jī)理論
D.認(rèn)知發(fā)展理論
2.單項選擇題經(jīng)驗類化理論的代表是()。
A.賈德
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
3.單項選擇題遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說強(qiáng)調(diào)()。
A.發(fā)展了的心理官能
B.學(xué)習(xí)材料的相似性
C.已有經(jīng)驗的概括化
D.對情境關(guān)系的理解
最新試題
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是()。
題型:單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為()。
題型:單項選擇題
一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,這種遷移是()。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括,則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣,也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型:單項選擇題
兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
正遷移可分為()。
題型:單項選擇題
按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)。根據(jù)遷移的性質(zhì),這種遷移屬于()
題型:單項選擇題
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為()。
題型:單項選擇題