按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．

“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。

以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）

同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（）。

經(jīng)驗類化說強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）