學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現象屬于（）。

桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。

遷移是學習的一種普遍現象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。

從遷移的時間順序來看，遷移可以分為（）。

按照學習遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，遷移可以分為（）。

正遷移可分為（）。

奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。

有位學生已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11＋3×7＝？時，還是把11與3加起來再乘以7，這是受下列哪項影響的表現（）。

兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。

學習遷移產生的客觀必要條件是（）。