單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題這一特征表明兒童認知水平處于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題很容易地將一個知覺目標從它的背景中分離出來的能力是指（）。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
2.單項選擇題厭學是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調狀態(tài)。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
3.單項選擇題問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎？”他回答：“有?！值芙惺裁疵郑俊彼卮穑骸凹?。”但反過來問：“吉姆有兄弟嗎？”他回答：“沒有?！边@說明兒童思維具有（）。
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
4.單項選擇題有的學生平時易受暗示，屈從于權威，按照他人的意見辦事，不善于面對緊急情況，這類學生的性格類型屬于（）。
A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內傾型
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點，“守恒觀念的形成”這一特征是兒童認知發(fā)展水平達到哪個階段的重要標志？（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
依據(jù)心理活動的傾向性，一般把人的性格分為（）
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
下面的這些智力測驗中，哪一個是團體智力測驗？（）
題型：單項選擇題
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。
題型：單項選擇題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
造成學生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題