一般認為，教育技術形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）

在課程教學開始前的評價活動稱為（）

教育技術中常用光學媒體的設備是指（）

從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。

電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）

需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。

光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。

一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。