單項(xiàng)選擇題國(guó)外中小學(xué)分班的主要依據(jù)有兩種：一是按性別編班；二是（）
A.按年齡編班
B.按地區(qū)編班
C.按能力編班
D.按種族編班
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1.單項(xiàng)選擇題辦學(xué)特色形成的基本因素是（）
A.校長(zhǎng)
B.教師
C.政府
D.校風(fēng)
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)影響既無(wú)顯形的老師，也無(wú)指令性教育。學(xué)生是在生活、娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接受影響的。這體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境影響的（）
A.復(fù)雜性
B.綜合性
C.隱形性
D.多樣性
3.單項(xiàng)選擇題以社區(qū)為單位組織起來(lái)的跨行業(yè)、橫向聯(lián)合的群眾性教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是（）
A.校外輔導(dǎo)站
B.兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)
C.關(guān)心下一代協(xié)會(huì)
D.社區(qū)教育委員會(huì)
4.單項(xiàng)選擇題國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行教育法規(guī)，對(duì)特定對(duì)象作出能直接產(chǎn)生法律效果的處理或決定的教育行政執(zhí)法行為，稱(chēng)為（）
A.教育行政處罰
B.教育行政監(jiān)督
C.教育行政措施
D.教育救濟(jì)
5.單項(xiàng)選擇題以經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中所需要的各種人才的培養(yǎng)與提供為目標(biāo)值來(lái)制定教育發(fā)展戰(zhàn)略的方法是（）
A.社會(huì)需求法
B.人才需求預(yù)測(cè)法
C.教育投資效益分析法
D.國(guó)際比較法
最新試題
簡(jiǎn)述地方對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)班主任的角色定位。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)課程管理的實(shí)施。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)資料檔案一般包括哪些種類(lèi)？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理主要包括哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)遵循的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述開(kāi)展小學(xué)校本課程建設(shè)需要做好哪幾方面的工作？
題型：?jiǎn)柎痤}