單項選擇題幼兒園早期閱讀活動向幼兒提供的前識字經(jīng)驗的具體內(nèi)容包括()。

A.圖書制作的經(jīng)驗
B.理解文字功能、作用的經(jīng)驗
C.知道書寫漢字的工具
D.了解書寫的最初步規(guī)則


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2.單項選擇題下列說法中不屬于學(xué)前兒童語言教育活動評價主要目標(biāo)的是()

A.檢查或鑒定語言教育活動目標(biāo)是否達(dá)成,或判斷達(dá)成情況
B.及時讓教師明確、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與預(yù)定活動目標(biāo)之間的差距和問題
C.幫助教師針對發(fā)現(xiàn)的不足和問題,及時采取改革措施
D.檢查教師的工作以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫劻P

3.單項選擇題

在幼兒教育機構(gòu)中,()是對學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育的基本形式。

A.滲透的語言教育活動
B.基本的語言教育活動
C.日常的語言教育活動
D.集體形式的語言教育活動

4.單項選擇題語言運用主要包括兩個因素,一是語言的功能和目的,二是()

A.語言情境
B.語言形式
C.語言內(nèi)容
D.語言規(guī)則

5.單項選擇題行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為,()

A.周圍的語言環(huán)境和強化對兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用
B.人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個過程
C.兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的
D.兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果

最新試題

()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪,有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:單項選擇題

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()

題型:多項選擇題

在詩歌和散文詩仿編活動中,可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行部分變動,也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索,引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求()。

題型:單項選擇題

()活動以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

()是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時,應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

題型:單項選擇題

具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是()。

題型:單項選擇題

“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標(biāo)側(cè)重從()方面提出。

題型:單項選擇題

從()來看,談話活動注重幼兒運用語言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

題型:單項選擇題

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()

題型:單項選擇題

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

題型:判斷題