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A.感覺通道
B.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施
C.硬件設(shè)備
D.資源服務(wù)
A.學(xué)習(xí)的自主性
B.自我需求導(dǎo)向
C.遠程學(xué)習(xí)是一種自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)活動
D.學(xué)習(xí)形式單一，以教師為中心開展學(xué)習(xí)活動
A.為教和學(xué)提供了新的機遇，并對學(xué)校的教和學(xué)實踐的傳統(tǒng)觀念提出了新的挑戰(zhàn)
B.大大豐富了學(xué)生獲取知識的渠道，并且學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)發(fā)展成熟
C.可以在全球范圍內(nèi)減少或者消除人目、經(jīng)濟、地理因素在教育中所造成的界限，促進終身學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)
D.讓每個人都有參與學(xué)習(xí)的機會和自由選擇權(quán)，網(wǎng)絡(luò)的傳播和技術(shù)的發(fā)展使課程的開放共享成為可能
最新試題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
1919年，我國開始有人使用幻燈機進行教學(xué)活動，這類似于美國的視覺教育，可以認為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進行教育和教學(xué)活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。