再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）

言語報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）

如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）

建立信念的方法有（）