指揮的左右手有分工，右手的功能是（）

充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏，并冠以“人體樂(lè)器”的美稱的叫教育家是（）

16世紀(jì)，馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)德國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂(lè)體裁是這次運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物？（）

感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）

《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來(lái)的是（）

通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋，使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài)，用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略，克服不足，促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。

以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）

老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）

最先采用心理學(xué)方法研究音樂(lè)的著作的學(xué)者是（）

下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)（）