單項(xiàng)選擇題對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由()開(kāi)拆外,任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。

A.其班主任老師代
B.其父母或者其監(jiān)護(hù)人
C.未成年人自己


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3.單項(xiàng)選擇題對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由()機(jī)構(gòu)收容教育。

A.居委會(huì)
B.工讀學(xué)校
C.兒童福利機(jī)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的()。

A.監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù)
B.監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)
C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)

最新試題

營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。

題型:填空題

()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開(kāi)審理。

題型:填空題

上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?

題型:?jiǎn)柎痤}

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛(ài)信’吳老師看了十分生氣,后在班會(huì)上宣讀了此信,同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長(zhǎng)找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說(shuō)我作為教師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評(píng)高某是為了教育和愛(ài)護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒(méi)有關(guān)系。”請(qǐng)問(wèn):吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)他們進(jìn)行(),為他們創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的,由()對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其立即改正。

題型:填空題

對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人,可由()部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。

題型:填空題

對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的()等出版物,國(guó)家給予扶持。

題型:多項(xiàng)選擇題