A、優(yōu)先發(fā)展育人為本
B、改革創(chuàng)新促進(jìn)公平
C、科學(xué)發(fā)展
D、提高質(zhì)量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、發(fā)展職業(yè)教育是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的重要途徑
B、發(fā)展職業(yè)教育是改善民生、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑
C、是緩解勞動力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D、必須擺在更加突出的位置
A、根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念,建立科學(xué)、多樣的評價標(biāo)準(zhǔn)
B、做好學(xué)生成長記錄,完善綜合素質(zhì)評價
C、探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價方式
D、強(qiáng)化人才選拔使用中對實踐能力的考查,克服社會用人單純追求學(xué)歷的傾向
A、關(guān)鍵是更新教育觀念,核心是提高人才培養(yǎng)水平,目的是改革人才培養(yǎng)體制
B、關(guān)鍵是改革人才培養(yǎng)體制,核心是更新教育觀念,目的是提高人才培養(yǎng)水平
C、關(guān)鍵是提高人才培養(yǎng)水平,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是更新教育觀念
D、關(guān)鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平
A、對特殊教育教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平
B、重點扶持和培養(yǎng)一批邊疆民族地區(qū)緊缺教師人才
C、支持一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開放共享
D、為現(xiàn)有特殊教育學(xué)校添置必要的教學(xué)、生活和康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,改善辦學(xué)條件
A.教育法
B.教師法
C.學(xué)位條例
D.刑法
最新試題
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財政撥款增長明顯()財政收入增長。
()教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。
強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。大力開展()運(yùn)動,保證學(xué)生每天鍛煉小時,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
深化教育體制改革,核心是(),目的是提高人才培養(yǎng)水平。
為加強(qiáng)國際交流與合作,《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展()、()的教育交流與合作,進(jìn)步我國教育國際化水平。
教育公平的根本措施是(),向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進(jìn)步到()年。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓(xùn)制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓(xùn)。
()是教育投入的重要組成部分。