A.運(yùn)用法律約束公共權(quán)力
B.運(yùn)用法律進(jìn)行公共事務(wù)管理
C.運(yùn)用法律確認(rèn)財(cái)產(chǎn)權(quán)利
D.運(yùn)用法律調(diào)解民事糾紛
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A.分配過程
B.整合過程
C.管理過程
D.邊際過程
E.情感過程
A.普遍性
B.義務(wù)性
C.約束性
D.資源性
E.社會(huì)性
A.公共利益是在一定社會(huì)條件下各種社會(huì)主體間利益關(guān)系的平衡性與一致性
B.維護(hù)公共利益是行政倫理主要的實(shí)體內(nèi)容
C.公共利益能超越不同利益主體和地域，對社會(huì)中的不確定人或團(tuán)體產(chǎn)生普遍的非特定的影響
D.公共利益是判斷公共行政行為是否正當(dāng)?shù)膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.行政倫理的最終目的在于促進(jìn)公共利益的實(shí)現(xiàn)
A.情感表達(dá)層次
B.道德規(guī)則層次
C.倫理分析層次
D.后倫理層次
E.法律規(guī)范層次
A.觀念形態(tài)
B.實(shí)踐形態(tài)
C.準(zhǔn)則評估形態(tài)
D.法治意識形態(tài)
E.理論形態(tài)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。