A.虛擬化組織給工作分析提出了更高的要求
B.工作分析的環(huán)境復(fù)雜化、對(duì)象單一化
C.適應(yīng)科技發(fā)展趨勢(shì)更加智能化
D.由動(dòng)態(tài)分析向靜態(tài)分析轉(zhuǎn)變
E.規(guī)范職位任職資格，強(qiáng)化細(xì)節(jié)規(guī)定
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A.whom
B.why
C.how
D.what
E.who
A.教師
B.護(hù)士
C.科長(zhǎng)
D.主管
E.律師
A.工作分析脫離企業(yè)戰(zhàn)略
B.工作分析缺乏明確的目標(biāo)導(dǎo)向
C.工作分析缺乏相關(guān)人員的支持與配合
D.工作分析的客體不正確
E.工作分析方法技術(shù)不合理、不科學(xué)
A.人力資源規(guī)劃
B.人員解雇
C.招聘與錄用
D.工作評(píng)價(jià)
E.員工培訓(xùn)
A.技能導(dǎo)向
B.活動(dòng)導(dǎo)向
C.工作導(dǎo)向
D.人員導(dǎo)向
E.流程導(dǎo)向
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
職位評(píng)價(jià)工具通常以定性工具為主。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。