A.樣本選取的缺陷
B.受道德的限制
C.人為干涉
D.受法律的限制
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你可能感興趣的試題
A.設置控制組的實驗原理
B.無結構式訪談的一般原理
C.實驗的一般邏輯原理
D.問卷調查的一般原理
A.犯罪傾向
B.少年的年齡
C.忠告
D.少年的家庭經(jīng)濟狀況
A.前者不對觀察的場所和對象進行控制和操縱,后者深入到現(xiàn)實生活對實際發(fā)生的社會現(xiàn)象進行觀察
B.前者對觀察的場所和對象進行控制和操縱,后者深入到現(xiàn)實生活對實際發(fā)生的社會現(xiàn)象進行觀察
C.前者深入到現(xiàn)實生活對實際發(fā)生的社會現(xiàn)象進行觀察,后者對觀察的場所和對象進行控制和操縱
D.前者深入到現(xiàn)實生活對實際發(fā)生的社會現(xiàn)象進行觀察,后者不對觀察的場所和對象進行控制和操縱
A.信度低,效度低
B.信度低,效度高
C.信度高,效度低
D.信度高,效度高
A.當場記錄
B.表情和動作控制
C.對問題的追問
D.熟悉調查內容
最新試題
簡述隨機指派具體的操作方式。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
意義的建構者
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
定量研究主要關注和回答有關整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側重客觀事實的,特別是有關變量之間關系的問題。
為了盡量提高郵寄填答法調查的回收率和資料的質量,研究者應該注意哪一些方面的問題?
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。