A.心理與語言上的障礙
B.意識形態(tài)障礙
C.身份地位上的障礙
D.組織規(guī)模、層級與專業(yè)化的障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主權(quán)在民思想
B.法制精神
C.效率概念
D.服務(wù)思想
A.行政執(zhí)行要有周密的計劃
B.行政執(zhí)行必須準(zhǔn)確和迅速
C.行政執(zhí)行靈活和創(chuàng)新
D.行政執(zhí)行必須統(tǒng)籌兼顧
A.行政信念
B.行政道德
C.行政習(xí)慣
D.行政理性
A.目標(biāo)導(dǎo)向功能
B.凝聚功能
C.激勵功能
D.約束功能
E.阻抑功能
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院各部、委員會
C.國務(wù)院的直屬機(jī)構(gòu)
D.國務(wù)院各部、委員會管理的國家局
E.國務(wù)院的辦公和辦事機(jī)構(gòu)
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。