A.新進(jìn)者的威脅
B.購買者的議價能力
C.替代品的威脅
D.同業(yè)競爭者的競爭程度
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A.責(zé)任自覺
B.學(xué)習(xí)自覺
C.能力自覺
D.道德自覺
A.勇于突破常規(guī)，關(guān)注細(xì)節(jié)，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造出成果
B.積極參與社會實踐。
C.要加強學(xué)習(xí)，強化通識教育，健全合理的知識體系。
D.參加自己高校舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽外和比較有影響力的大賽，以鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動手操作能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新個性。
A.項目
B.經(jīng)營場地
C.不確定問題
D.創(chuàng)辦資金
A.多變性
B.差異性
C.客觀性
D.相關(guān)性
A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅韌性
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。