A.頭低腳高
B.頭高腳低
C.俯臥
D.側(cè)臥
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A.先冷敷再熱敷
B.先熱敷再冷敷
C.一直冷敷
D.一直熱敷
A.捏住鼻翼10分鐘
B.舉起對(duì)側(cè)手臂
C.棉球塞住
D.仰起頭來(lái)
A.下眼皮內(nèi)
B.上眼皮內(nèi)
C.內(nèi)眼角
D.外眼角
A.沖、脫、泡、蓋、送
B.脫、沖、泡、蓋、送
C.泡、沖、脫、蓋、送
D.蓋、沖、脫、泡、送
A.原地觀察5分鐘
B.速送醫(yī)院
C.叫醒兒童
D.把兒童迅速抱起來(lái)
最新試題
傳染病的預(yù)防制度包括建立并實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的（）。
兒童時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少，可發(fā)生呆小癥。（ ）
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)價(jià)值觀包括（）。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)知識(shí)包括（）
學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。
人的脊柱有五個(gè)生理彎曲。
學(xué)前兒童心理保健措施包括（）。
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有（）。
在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達(dá)高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進(jìn)行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。
免疫接種、殺菌滅蟲(chóng)、監(jiān)測(cè)高危險(xiǎn)性環(huán)境和高危險(xiǎn)性人群，這屬于（）預(yù)防。