單項選擇題人們在社會活動中表現(xiàn)出來并發(fā)展起來的能力是（）
A.認知能力
B.社交能力
C.操作能力
D.模仿能力
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1.單項選擇題男女的智力結(jié)構(gòu)存在差異，各自具有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，下列說法錯誤的是（）
A.男性的視覺能力、空間知覺能力優(yōu)了女性
B.男性的聽覺能力、言語能力優(yōu)于女性
C.男性傾向于抽象思維
D.女性傾向了具體思維
2.單項選擇題以下不屬下個別化教學(xué)的一項是（）
A.合作學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.程序教學(xué)
D.計算機輔助教學(xué)
3.單項選擇題（）由美國心理學(xué)家斯蒂芬遜創(chuàng)立，要求被試者根據(jù)卡片上描述的人格特質(zhì)與自己進行對照，并分成9個等級。
A.Q分類法
B.形容詞列表法
C.因素分析法
D.個案分析法
4.單項選擇題對于特殊兒童，下列說法錯誤的是（）
A.智力超常兒童也屬于不特殊兒童
B.智力落后兒童通常是指智能發(fā)展水平低于同齡人
C.智力落后兒童智商低于70的兒童
D.比正常兒童更容易沮喪
5.單項選擇題（）是指由于生理、智力、感覺、社會交往方面的障礙，無法在正常教育條件下獲得學(xué)習(xí)效果而需要特殊教育措施及服務(wù)來發(fā)展其潛能的兒童。
A.特殊兒童
B.殘障兒童
C.低能兒童
D.智障兒童
最新試題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題