按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）

俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）

“矮矬窮”的男生，去世界500強企業(yè)面試，面試官問：“你這個形象，怎么好意思來應(yīng)聘我們公司，我們怎么可能會錄用你……”男生回答：“誠如各位面試官看到的，身高和長相確實是我的弱勢，我也深深地知道，因此，在求學(xué)期間我努力學(xué)習專業(yè)知識，成績在班級前5%，獲得過國家級獎學(xué)金……，除此之外，我還努力參加各種社會活動，鍛煉我各方面的能力，我認為一個人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn)，反映了（）。

大學(xué)生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。

個體真正獨立的標志是哪個部分的形成？（）

“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）

弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有（）種。

睡眠是一種保護性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）

根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）

壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）