A.開放性
B.自主性
C.交互性
D.靈活性
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你可能感興趣的試題
A.計(jì)算機(jī)
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.電視
D.光盤
A.某個(gè)學(xué)生發(fā)E-MAIL向老師請(qǐng)教問題，教師通過E－MAIL回答問題
B.學(xué)生組織學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間在一起討論
C.奧鵬學(xué)習(xí)平臺(tái)上的“課程論壇”欄目
D.通過即時(shí)通訊工具建立討論組
A.語言智力指的是與語言運(yùn)用有關(guān)的聽、說、讀、寫能力
B.語言智力高的人通常都比較擅長演說、雄辯
C.語言智力高的人善于模仿他人的口音，喜歡與數(shù)字打交道
D.語言智力高的人，其邏輯—數(shù)學(xué)智力也必然很高
A.自動(dòng)編目
B.手工編目
C.混合編目
D.元搜索編目
A.輔導(dǎo)教師
B.學(xué)習(xí)伙伴
C.學(xué)習(xí)資料
D.學(xué)習(xí)平臺(tái)
最新試題
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測試？
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說法正確的是哪些（）。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
下列選課的說法不正確的是（）。