單項選擇題“印刻”的概念是由奧地利的（）提出的。
A.勞倫茲
B.皮亞杰
C.艾里克森
D.柯爾伯格
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1.單項選擇題“活潑好動、行動敏捷”是人的（）特征的表現(xiàn)。
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.興趣
2.單項選擇題馮特創(chuàng)立的心理學(xué)派是（）
A.構(gòu)造心理學(xué)
B.機能心理學(xué)
C.格式塔心理學(xué)
D.行為主義心理學(xué)
3.單項選擇題以下不屬于誘導(dǎo)依從策略的是（）
A.登門檻放應(yīng)
B.留面子效應(yīng)
C.引誘法
D.示范法
4.單項選擇題心理旋轉(zhuǎn)實驗中被試在大腦中進行圖像旋轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了表象的（）特點。
A.直觀性
B.穩(wěn)定性
C.概括性
D.可操作性
5.單項選擇題先前學(xué)習(xí)的內(nèi)容對后輯學(xué)寫內(nèi)容所產(chǎn)生的干拉作用叫（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.超限抑制
D.側(cè)抑制
最新試題
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達(dá)成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。
題型：單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）
題型：單項選擇題
子目標(biāo)的典型目的是（）
題型：單項選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）
題型：單項選擇題
行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）
題型：單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
題型：單項選擇題
晚封閉原則可以描述（），因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
題型：單項選擇題
表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
題型：單項選擇題
在會話語言的范圍內(nèi)，語境指的是（）
題型：單項選擇題
假設(shè)正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）
題型：單項選擇題