A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？
B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新
C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新
D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值
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A、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新
B、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新
C、文化創(chuàng)新
D、策略創(chuàng)新
A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物
B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行
C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新
D、創(chuàng)造出來(lái)的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新
A.內(nèi)容上的綜合性
B.視角上的靈活性
C.對(duì)傳統(tǒng)的突破性
D.程序上的非邏輯性
A、思維定勢(shì)
B、思維障礙
C、思維模式
D、思維定性
A、推理性思維
B、重復(fù)性思維
C、形式化思維
D、創(chuàng)造性思維
最新試題
分階段面試分為（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。