單項選擇題活動課程的缺點是（）
A.邏輯性較差
B.實踐性較差
C.操作性較差
D.直觀性較差
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1.單項選擇題教育者按照一定社會要求，有目的、有計劃的對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學生思想品德的教育就是（）
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.單項選擇題學生的行為規(guī)范、公民意識、勞動態(tài)度等屬于（）
A.心理素質(zhì)
B.生理素質(zhì)
C.科學文化素質(zhì)
D.思想品德素質(zhì)
3.單項選擇題依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師的職責是（）。
A.教書
B.育人
C.傳授知識
D.教育教學
4.單項選擇題教育學中所講的人的發(fā)展，是指人的個體發(fā)展，即個體從出生到成熟身體素質(zhì)和心理素質(zhì)所發(fā)生的有規(guī)律地變化和逐漸（）
A.個性化的過程
B.社會化的過程
C.人格化的過程
D.學習化的過程
5.單項選擇題中小學為實現(xiàn)教育目標，與課堂教學相配合，在課堂教學以外對學生身心實施多種影響的正規(guī)教育活動，就是（）
A.課堂作業(yè)
B.課外作業(yè)
C.課外活動
D.課外參觀
最新試題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標，它是教育目的的進一步具體化。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題