華生行為主義理論的局限包括（）

有機體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說法正確的是（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。

以下屬于復(fù)合思維時期的階段為（）

以下屬于社會文化歷史學(xué)派的人物有（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

以下屬于焦慮的防御機制是（）