游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。

以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。