將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

皮亞杰對(duì)于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說(shuō)法正確的是（）

下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說(shuō)法正確的是（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類(lèi)型有（）

以下屬于焦慮的防御機(jī)制是（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。

華生的局限在（）

皮亞杰對(duì)于兒童的游戲進(jìn)行分類(lèi)，其中包括（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）