行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。