A.P型
B.M型
C.PM型
D.pm型
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A.正式群體
B.實(shí)際群體
C.參照群體
D.松散群體
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
B.社會(huì)文化
C.科學(xué)技術(shù)
D.應(yīng)用心理學(xué)
E.管理學(xué)
A.需要
B.價(jià)值觀
C.能力
D.外部客觀條件
E.經(jīng)驗(yàn)
A.可以是機(jī)體自身要求的反映
B.受社會(huì)歷史制約
C.是個(gè)體的一種心理狀態(tài)
D.是個(gè)體對(duì)社會(huì)要求的感受
E.可以是外部生活要求的反映
A.知覺(jué)的內(nèi)容
B.知覺(jué)的對(duì)象
C.知覺(jué)的精確性
D.知覺(jué)的速度
E.對(duì)事物的重新認(rèn)識(shí)
最新試題
每個(gè)人都希望自己有個(gè)好的性格,社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說(shuō)法有()
每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()
員工的工作壓力有可能來(lái)自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()
在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()
倦怠指員工長(zhǎng)時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()
下列不屬于獲得性印象管理的是()
下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()
當(dāng)員工感到壓力過(guò)大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()