A.文書能力測(cè)試
B.飛行能力測(cè)試
C.機(jī)械能力測(cè)試
D.書寫知覺測(cè)試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)功能
B.領(lǐng)悟功能
C.相似性功能
D.算術(shù)功能
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.預(yù)測(cè)效度
A.測(cè)評(píng)題目的質(zhì)量
B.樣本組的性質(zhì)
C.樣本組的容量
D.校標(biāo)的選擇
A.輕率判斷
B.偏見與定式
C.文化噪音
D.容妝效應(yīng)
A.關(guān)鍵事件法
B.工作分析法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.專家小組討論法
最新試題
項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于：人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、員工獎(jiǎng)懲。
效度是信度的必要條件，如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度，則其也信度較差。
我國(guó)龔耀先等人修訂的成人智力測(cè)驗(yàn)是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進(jìn)行本土化，并成功實(shí)施的中國(guó)修訂本。
大五人格測(cè)驗(yàn)認(rèn)為影響行為的人格因素有（）
品德測(cè)評(píng)作為一種特定社會(huì)現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。
對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）
下列不符合評(píng)語(yǔ)報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說(shuō)法正確的是（）