A.性格
B.道德品質(zhì)
C.處理人際關(guān)系的能力
D.觀察力
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A.我國的傳統(tǒng)觀念是主張競爭的,而不重視“和”。
B.應(yīng)該把競爭與合作結(jié)合起來
C.競爭是社會發(fā)展的動力。
D.作為現(xiàn)代公民,應(yīng)該樹立正確的競爭意識。
A.李文凱的事件折射出了中國式的冷漠
B.當(dāng)自己的同類遭遇危機而不救助,那自己在遭遇危險的時候又怎能篤定能得到他人的救助呢?因此,從某種程度上說,在救助他人的同時也在實現(xiàn)自我救贖
C.因“冷漠”而被判刑,李文凱的事件折射出法律的不足
D.在中國有句俗話叫“多一事不如少一事”,這成為很多人的活命哲學(xué)和守身寶典,李文凱的事件是這一心態(tài)又一典型表現(xiàn)
A.魯迅在文中指出了國民性里丑陋的一面。但是稱之為“奴才式的破壞”不準(zhǔn)確,這怎么能稱為“奴才”呢?
B.解決這一問題要靠教育,更要靠嚴(yán)格的法制和管理
C.這是缺乏公德的表現(xiàn)
D.這是令人痛心值得國人反省的事件
A.劉相在患病的同學(xué)背后嘲笑,缺乏“同情心”
B.因為是隔壁班的同學(xué),雖然不妥,但并沒有傷人的事實
C.患有腦性麻痹的同學(xué)應(yīng)該轉(zhuǎn)去特殊教育學(xué)校,這樣對他們比較好
D.和電視綜藝節(jié)目的很多模仿秀差不多,當(dāng)作生活中的小娛樂就好
最新試題
“訴訟”之所以具有強制力,是國家以何種方式來解決沖突?()
簡述柏拉圖關(guān)于城邦成員等級劃分的思想
簡述現(xiàn)代法治的基本要求。
為什么說公民是政府的目的?
試從中國的“家國一體”的社會結(jié)構(gòu)和德治分析東亞的法文化和法意識。
簡述主體的理性論辯能力的功能
簡述“法的外在性與道德的內(nèi)在性”。
封建法
簡述近代公民文化的形成主要原因。
你認(rèn)為下列哪些行為是屬于侵犯生命健康權(quán)的行為?()①廠子排出的污水使他人中毒②為泄私憤給他人面館的面粉中放毒藥,致使多人死亡或中毒住院③建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人④裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂⑤為找到丟失物品,老師在教室挨個搜查每個學(xué)生⑥枯死的大樹在大風(fēng)之后倒塌將路人砸傷