單項選擇題從心理結構而言，每個游戲都具有兩種成分，認知和（）
A.動作
B.情感
C.學習
D.心理
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1.單項選擇題桑代克于20世紀初進行了大量的人類學習實驗，發(fā)展了學習的“聯結說”又稱為（）
A.嘗試錯誤說
B.行為習慣說
C.接近條件作用學說
D.經典條件反射學說
2.單項選擇題在兒童的發(fā)展過程中，存在一個最容易學習和獲得某種心理與行為反映并且一旦錯過就難以彌補的特定階段，這就是兒童行為學習的（）
A.關鍵期
B.最佳期
C.敏感期
D.加速期
3.單項選擇題日本學者若井邦夫等著的《幼兒教育心理學》日文版出版于（）
A.1962年
B.1972年
C.1982年
D.1992年
4.單項選擇題研究者要以有效的提高教育質量和科學性水平為宗旨，選擇富有教育意義的課題，在研究過程中盡量使研究活動和教育活動達到和諧統一，有益于幼兒身心的健康發(fā)展，防止和避免研究工作對他們造成不良影響。這一原則是（）
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.理論聯系實際原則
5.問答題試述學前兒童記憶策略形成的特點。
最新試題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
有些幼兒經?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內容對幼兒攻擊行為的習慣起到（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
為供應急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題