單項選擇題在教育活動指導中，主要涉及呈現(xiàn)信息和操練技能等知識的教育活動指導模式是（）
A.呈現(xiàn)模式
B.行動模式
C.探究模式
D.觀察模式
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1.單項選擇題在《自我實現(xiàn)的創(chuàng)造力》一文中明確提出創(chuàng)造性是健全人的本質(zhì)之一的是（）
A.馬斯洛
B.卡特爾
C.皮亞杰
D.華萊士
2.單項選擇題游戲準備包括：游戲時間、游戲地點、游戲材料和（）
A.游戲表情
B.游戲言語
C.經(jīng)驗準備
D.動作準備
3.單項選擇題從心理結(jié)構(gòu)而言，每個游戲都具有兩種成分，認知和（）
A.動作
B.情感
C.學習
D.心理
4.單項選擇題桑代克于20世紀初進行了大量的人類學習實驗，發(fā)展了學習的“聯(lián)結(jié)說”又稱為（）
A.嘗試錯誤說
B.行為習慣說
C.接近條件作用學說
D.經(jīng)典條件反射學說
5.單項選擇題在兒童的發(fā)展過程中，存在一個最容易學習和獲得某種心理與行為反映并且一旦錯過就難以彌補的特定階段，這就是兒童行為學習的（）
A.關(guān)鍵期
B.最佳期
C.敏感期
D.加速期
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習慣起到（）
題型：單項選擇題