（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。

選擇美術欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。