A.調(diào)查研究能力
B.組織協(xié)調(diào)能力
C.文字表達(dá)能力
D.交際能力
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A.做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書籍
B.中國特色社會(huì)主義理論體系
C.古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果
A.堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出
B.廣辟途徑培養(yǎng)干部
C.嚴(yán)格要求管理干部
A.時(shí)效性很強(qiáng)的工作
B.前瞻性很強(qiáng)的工作
C.政策性很強(qiáng)的工作
D.技能性很強(qiáng)的工作
A.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
B.少數(shù)民族人士
C.非公有制經(jīng)濟(jì)人士
D.黨外知識(shí)分子
A.統(tǒng)一思想
B.宣傳黨的方針政策
C.促進(jìn)人的全面發(fā)展
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法？（）