問答題簡述4到5歲兒童欣賞教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。

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在旋律感知方面,表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中,教師運(yùn)用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)遵選的原則是()

題型:單項(xiàng)選擇題

()兒童在音樂欣賞過程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。

題型:單項(xiàng)選擇題

喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

聽到寧靜的搖籃曲,會(huì)自然地晃動(dòng)身體,而聽到有力的進(jìn)行曲,則會(huì)不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

美國的()曾在1981年做過一項(xiàng)研究,發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前,五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。

題型:單項(xiàng)選擇題

韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面,下列哪一個(gè)不屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題