嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。