單項(xiàng)選擇題跳出點(diǎn)、線、面的束縛,有意識(shí)地從上下左右、四面八方等各個(gè)方向去思考問(wèn)題的思維方法是()。

A、立體思維
B、側(cè)向思維
C、多路思維
D、發(fā)散思維


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1.單項(xiàng)選擇題海面橡膠、泡沫塑料是根據(jù)面包、饅頭發(fā)酵后因氣泡而變松軟發(fā)明的,這種思維屬于()。

A、側(cè)向移植
B、側(cè)向外推
C、間接注意
D、直接注意

2.單項(xiàng)選擇題將思考的問(wèn)題進(jìn)行單元分解,運(yùn)用不同的思維方法分別對(duì)其中各單元進(jìn)行分析思考,找出最佳解決方案的方法是()。

A、系統(tǒng)思維法
B、立體思維法
C、多路思維法
D、發(fā)散思維法

4.單項(xiàng)選擇題田忌賽馬屬于哪種組合創(chuàng)造技法?()

A、同物組合
B、異物組合
C、主體附加組合
D、重組組合

5.單項(xiàng)選擇題哥倫布的故事——把煮熟的雞蛋立起來(lái)——屬于哪類(lèi)思維()。

A、擴(kuò)散思維
B、求異思維
C、橫向思維
D、立體思維

最新試題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。

題型:?jiǎn)柎痤}

時(shí)常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,并通過(guò)細(xì)致的分析來(lái)規(guī)避相同的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

題型:判斷題

自我學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,更是一種對(duì)事物的領(lǐng)悟過(guò)程,領(lǐng)悟的是背后的現(xiàn)實(shí)意義和人生哲理。

題型:判斷題

服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對(duì)象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂(lè)群眾所樂(lè)。

題型:判斷題

國(guó)外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國(guó)借鑒?

題型:?jiǎn)柎痤}

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動(dòng)中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對(duì)在工作中產(chǎn)生的過(guò)失承擔(dān)相應(yīng)的后果。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

要想使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅(jiān)持以前的方法,新的方法可以不去探求。

題型:判斷題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)的不僅僅是專(zhuān)業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會(huì)產(chǎn)生示范效應(yīng)來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的其他人員。

題型:判斷題