色彩的對(duì)比主要指色相對(duì)比、明度對(duì)比、（）對(duì)比和（）對(duì)比。

簡述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。

美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以審美教育為核心，在美術(shù)評(píng)價(jià)工作中應(yīng)遵循（）、公平性原則、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合原則。

擬定寫作提綱的外部結(jié)構(gòu)形式為：（）→本文→（）。

傳統(tǒng)的教材觀是一種（）、（）的教材觀。

美國的教育實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段是（）；第二階段是（）。

課外美術(shù)教育包括哪幾種形式？

教師級(jí)別晉升的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。

1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實(shí)教材、電子教材幾種形式。